Núm. 17 (2021): Resiliencia, familia y educación en tiempo de pandemia (julio-diciembre)

Artículos

• Propuesta etnomatemática 'Yupaywan Pukllay' para desarrollar el sentido numérico de los estudiantes de preparatoria de la Escuela de Educación Básica de Innovación UNAE.

  Wilmer Fernando Quinde Sánchez

  8 - 17

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• La práctica preprofesional desde la formación docente fortalezas y experiencias de la modalidad virtual

  Edwin Pacheco, Joana Abad Calle, Gladys Cochancela Patiño

  18 - 27

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• Práctica pedagógica en encuentros virtuales con estudiantes de Bachillerato Técnico de la Unidad Especializada Andrés Francisco Córdova

  Diego Vinicio Montero Diaz

  28 - 35

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• Herramientas educomunicativas para fortalecer la educación virtual por pandemia

  Mireya Yolanda Arias Palomeque

  37 - 47

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• El Aprendizaje Basado en Proyectos desde la perspectiva docente

  Paola Margarita Calderón Solís, Héctor Jacinto Loja Tacuri

  49 - 56

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• La Lesson Study: una experiencia pedagógica exitosa en la Universidad Nacional de Educación

  Dilida Anayra Luengo Molero, Nidia Jaramillo Moncayo, Mariana Bonito Cisneros, María Cristina Arias Iturralde

  57 - 66

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• Educación en Emergencia: Retos y Desafíos en Tiempos de Pandemia, caso Napo

  María Belén Gómez, Olga Ruth Sacta

  67 - 77

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• Aplicaciones gratuitas para digitalizar las aulas de preescolares en pandemia

  Eleana Betsabé Cela Iñiguez

  78 - 87

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