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Artículos

• Educación matemática inclusiva en Estados Unidos y España: un estudio cualitativo comparado sobre políticas, prácticas pedagógicas y formación docente

  Celia Gallardo Herrerías

  4-17

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• Oralidad y animación lectora en el tramo 0 a 3: investigación formativa en Montevideo

  Javier Alliaume Molfino

  18-27

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• Las fases de aprendizaje del modelo de Van Hiele. Una experiencia para comprender el perímetro y el área

  Maricela Soto Quiñones, Orlando Jiménez Longoria, Valeria Román Valadez

  28-41

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• El derecho a la educación en Oaxaca: reivindicación y experiencias pedagógicas en la formación de formadores interculturales

  Eduardo Bautista Martínez, María Leticia Briseño Maas, Iván Juárez López

  42-51

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• Emociones y motivación en el aula: revisión documental comparada de la educación primaria en contextos rurales y urbanos del Ecuador

  María Isabel Vallejo

  52-65

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• Aprendizaje basado en proyectos e investigación artística: formación situada en danza folklórica argentina

  María Natalia Pascuchelli

  66-77

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• Más allá de las barreras: la experiencia de estudiantes sordos en talleres de pensamiento computacional

  Hazel Castro Araya, Maribel Morales Rodríguez

  78-91

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• Estrategias lúdicas para fortalecer la participación en entornos virtuales de secundaria

  Clara Encalada Romero

  92-100

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