Núm. 8 (2018): Innovación educativa (mayo-agosto)

Artículos

• Experiencia e implicaciones de la innovación educativa en el contexto universitario: un estudio de caso

  Daysi Karina Flores Chuquimarca , Aida Noemí Bedón , Rita Cadima

  8-17

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• Las manifestaciones culturales vivificadas en el accionar del aula

  Lidia Jimbo Cordero

  18-25

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• Fiesta poética

  Yesenia Espinoza

  28-33

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• Educación personalizada enfocada en el uso dela narrativa

  Jashmin del Cisne Mullo Pomaquiza , Nube Patricia Saeteros Lliguicota

  34-41

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• Universidad, historia e innovación: territorios críticos

  José Luis Grosso

  44-49

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• Innovando el concepto de innovación: el redescubrimiento de la lectura como estrategia pedagógica

  Ignacio Dueñas García Polavieja

  50-57

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• El trabajo en grupo desde un enfoque constructivista

  Wilmer Jonnathan Fernández Puma

  58-65

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• La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas por medio del laboratorio ‘Rurashpa Yachakuy. aprende haciendo’

  Roxana Auccahuallpa Fernández

  68-75

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• Innovar para educar: aprendiendo matemática con el contexto

  Sharon Jazmín Peralta Calderón, Pablo Eduardo Tinoco Espinoza

  76-85

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• Reescribir historias a través de la fantasía

  Silvio Marino Álvarez Crespo

  88-93

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• En la UNAE ¿es posible aprender de los Shuar?

  Lauro Saant; Yamanua María Juank Kajekai

  94-105

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