Sobre rosas y reguetón. La necesidad de fomentar el pensamiento crítico Educación y Género en las aulas universitarias

Autores/as

  • José Luis Del Río Universidad Nacional de Educación del Ecuador

Palabras clave:

Pensamiento crítico, Micromachismo, Violencia de género.

Resumen

El autor del artículo expone una serie dereflexiones sobre la necesidad de fomentar elpensamiento crítico en los/as estudiantes dela UNAE, con objeto de que puedan detectaralgunos de los micromachismos existentes en lasociedad actual y adoptar una postura personalante la violencia de género simbólica que seesconde tras los mismos. Para ello, se tomandos elementos sustanciales que guían el relato:el primero es el origen histórico de la costumbrede regalar rosas a las mujeres el día 8 de marzo;el segundo, la descripción de una actividaddesarrollada en la asignatura “Enseñanza yAprendizaje del Medio Social II”, consistente enanalizar la letra de una canción de reguetón yreflexionar sobre ella.

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Publicado

2019-09-15

Cómo citar

Del Río, J. L. . (2019). Sobre rosas y reguetón. La necesidad de fomentar el pensamiento crítico Educación y Género en las aulas universitarias. Mamakuna, (12), 20–27. Recuperado a partir de https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/68