El papel del docente en la enseñanza a distancia frente a la pandemia de covid-19

  • Ramón Antonio Hernández Chirinos de Jesus Secretaria Municipal de Educação Porto Piauí
  • Francisco das Chagas Silva de Jesus Hernández Secretaria Municipal de Educación. Porto, Piauí (Brasil)
Palabras clave: : Covid-19, escuela, estudiantes, familia, educación a distancia.

Resumen

El presente artículo reflexiona sobre el papel que desempeña el docente en la educación a distancia de los escolares durante la pandemia de covid-19. La investigación es de enfoque cualitativo y se desarrolló bajo el paradigma interpretativo que encausa el método fenomenológico. Se contó con la participación de tres docentes que son informantes clave y laboran en dos instituciones educativas pertenecientes al municipio de Porto-Piauí, Brasil. Como técnica se empleó la entrevista a profundidad. Los hallazgos demuestran cuáles fueron los pros y contras de este tipo de educación, así como, la forma en la que se fortalecieron las prácticas pedagógicas ante las difi- cultades vividas por padres, estudiantes, docentes y el grupo de gestión educativo, ante una educación a distancia ocasionada por la pandemia.

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Publicado
2022-01-28
Cómo citar
Hernández Chirinos de Jesus, R. A., & Silva de Jesus Hernández, F. das C. (2022). El papel del docente en la enseñanza a distancia frente a la pandemia de covid-19. Mamakuna, (18), 90-101. Recuperado a partir de https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/662