La Investigación Acción: Métodos de investigación

Resumen

Los autores de este trabajo tienen como objetivo destacar la relevancia de la “investigación acción” como recurso metodológico en la práctica docente; debido a la falta de conocimiento y práctica de esta técnica de investigación dentro de la educación. Para la realización de este escrito, se utilizaron varios recursos bibliográficos referentes a la investigación y la pedagogía, entre los autores citados tenemos a: Bisquerra A., Arellano N., Bausela, & Martínez M. Con textos educativos, como, por ejemplo: Metodología de la investigación educativa, El método de investigación acción (crítica reflexiva), La docencia a través de la investigación acción y, por último, La investigación acción en el aula.