Briceño Nuñez CE. La música como estrategia para la enseñanza de adjetivos lusófonos para aprendices de portugués como segunda lengua. RUNAE [Internet]. 22 de diciembre de 2020 [citado 26 de abril de 2024];(5):23-34. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/431