Barreiro, M., D. . Rodríguez, y J. . Garrido. «Land Art, Paisajes Digitales Y Relaciones lógico-matemáticas En Las Experiencias De Aprendizaje En Educación Inicial». Runae, n.º 6, diciembre de 2021, pp. 27-40, https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/487.