R. Auccahuallpa Fernández, J. V. Abad Calle, J. I. Ullauri Ullauri, y C. I. Ullauri Ullauri, «Percepción docente sobre el material concreto uña taptana en el desarrollo del sentido numérico en la primera infancia», RUNAE, n.º 6, pp. 61–74, dic. 2021.