Arevalo, M. (2023) «El aula invertida en la enseñanza-aprendizaje del Inglés en la educación primaria: una aproximación teórica», Runae, (8), pp. 121–144. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/798 (Accedido: 5 mayo 2024).