Rodríguez Domínguez, N. M. y Tisnado Osuna, A. L. (2025) «La transversalización de género en la educación básica mexicana: análisis de libros de texto de quinto año de primaria en Mazatlán», Runae, (13), pp. 16–29. doi: 10.70141/runae.13.1203.