Auccahuallpa Fernández, R., Abad Calle, J. V., Ullauri Ullauri, J. I. y Ullauri Ullauri, C. I. (2021) «Percepción docente sobre el material concreto uña taptana en el desarrollo del sentido numérico en la primera infancia», Runae, (6), pp. 61–74. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/491 (Accedido: 24 noviembre 2024).