AUCCAHUALLPA FERNÁNDEZ, R.; ABAD CALLE, J. V.; ULLAURI ULLAURI, J. I.; ULLAURI ULLAURI, C. I. Percepción docente sobre el material concreto uña taptana en el desarrollo del sentido numérico en la primera infancia. Runae, [S. l.], n. 6, p. 61–74, 2021. Disponível em: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/491. Acesso em: 24 nov. 2024.