Ojeda Guerrero, D., Jaramillo Campoverde, A.R. y Carrión-Salinas, G. 2026. El impacto del ChatGPT en el aprendizaje activo: un estudio en la educación superior . Runae. 14 (ene. 2026), 40–54. DOI:https://doi.org/10.70141/run.14.1212.