Aguilar Ramos, C. y Callejas Téllez, A. 2024. Implementación del currículo con perspectiva de género: el caso de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México. Runae. 11 (jul. 2024), 71–80. DOI:https://doi.org/10.70141/runae.11.1012.