Boletín ObservaUNAE https://revistas.unae.edu.ec/index.php/observaUNAE <p>El Boletín ObservaUNAE es una publicación ecuatoriana divulgativa, de corte científico, realizada por el Observatorio de la Universidad Nacional de Educación del Ecuador, dedicada a difundir temáticas referentes a la educación. Su objetivo principal es la difusión de información, analizada y generada por el equipo del Observatorio UNAE, acerca de la profesión docente en el país, sus características, su eficacia, calidad e impacto en los procesos educativos.</p> Universidad Nacional de Educación es-ES Boletín ObservaUNAE Formación del docente para el sistema educativo ecuatoriano del siglo XXI https://revistas.unae.edu.ec/index.php/observaUNAE/article/view/1131 <p>Este boletín examina los desafíos del sistema educativo ecuatoriano para formar docentes que enfrenten problemas como la calidad de los aprendizajes y la creación de ciudadanos innovadores en la sociedad del conocimiento. Para ello, se presenta un estudio exploratorio y prospectivo; primero, se revisaron las tendencias globales del proceso educativo; segundo, se describieron los sistemas educativos exitosos según PISA (Singapur, Macao, Chile y Uruguay); y tercero, se representó el funcionamiento del sistema educativo ecuatoriano. Esta información se relacionó con lo obtenido a través de entrevistas a expertos educativos latinoamericanos, quienes ofrecieron soluciones a los retos que presenta la educación actual proyectada al futuro. Por otro lado, el sistema educativo ecuatoriano&nbsp;está compuesto por el Sistema Nacional de Educación y el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y una diversidad de escuelas (incluso unidocentes y bidocentes). Ello supone una propuesta de formación docente compleja, caracterizada por fomentar competencias y conocimientos del siglo XXI, adecuadas al mundo emergente.</p> Michelle Arias Sinchi Alexander Mansutti Rodríguez Kelly Loaiza Sánchez Marielsa López Derechos de autor 2024 Universidad Nacional de Educación https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es 2024-09-20 2024-09-20 1 93