Ormaza Astudillo, M. G. y Arias Astudillo , D. P. . (2017) « Impacto de la educación ambiental lúdica frente al método tradicional de enseñanza- aprendizaje en el comportamiento ambiental de estudiantes de quinto año de educación general básica de la escuela Dolores Sucre», Mamakuna, (6), pp. 20–31. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/170 (Accedido: 25 abril 2024).