Cale Lituma, J. P. (2022) «La mediación docente en los procesos de (de)construcción del género en la escuela», Mamakuna, (19), pp. 75–87. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/728 (Accedido: 24 noviembre 2024).