Melo Andrade, M. . (2019) «Hacia una enseñanza STEM Educación y Género sin estereotipos de género», Mamakuna, (12), pp. 56–63. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/77 (Accedido: 22 noviembre 2024).