Portilla Faican, G. . (2016) «La tecnología 2.0 y su incidencia en la innovación de la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales», Mamakuna, (2), pp. 96–105. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/39 (Accedido: 22 noviembre 2024).