CADOUX, S.; QUEZADA, H. Efectos de intercambios lingüísticos a través de videoconferencias en la comprensibilidad e inteligibilidad del inglés. Mamakuna: revista de divulgación de experiencias pedagógicas, [S. l.], n. 25, p. 34–44, 2025. DOI: 10.70141/mamakuna.25.1152. Disponível em: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/1152. Acesso em: 8 oct. 2025.