MÉNDEZ MÉNDEZ, F.; ARCINIEGAS FÁREZ, D. Audioactividades: un recurso educativo tecnológico para promover procesos inclusivos de estudiantes con discapacidad visual . Mamakuna, [S. l.], n. 23, p. 102–113, 2024. DOI: 10.70141/mamakuna.23.976. Disponível em: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/976. Acesso em: 7 abr. 2025.