MELO ANDRADE, M. . Hacia una enseñanza STEM Educación y Género sin estereotipos de género. Mamakuna, [S. l.], n. 12, p. 56–63, 2019. DOI: 10.70141/mamakuna.12.77. Disponível em: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/77. Acesso em: 3 abr. 2025.