Quinde Sánchez, W. F. (2021). Propuesta etnomatemática ’Yupaywan Pukllay’ para desarrollar el sentido numérico de los estudiantes de preparatoria de la Escuela de Educación Básica de Innovación UNAE . Mamakuna, (17), 8–17. https://doi.org/10.70141/mamakuna.17.500