Fajardo Orellana, Sandra Patricia, y Ana Raquel Jara Chacón. «Estrategias didácticas Para La enseñanza-Aprendizaje De La Lectoescritura Mediante La Conciencia fonológica». Illari, no. 10 (noviembre 29, 2022): 34–41. Accedido abril 25, 2024. https://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/777.