Pillcorema, Sandra, y Kleber Quintuña. «Estrategias Lúdicas Para La comprensión De Textos Mediante Herramientas Digitales En Estudiantes De Quinto año EGB». Illari, no. 10 (noviembre 29, 2022): 26–33. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/772.