Tenezaca, L. (2019) «El aprendizaje basado en problemas para la definición e identificación de las razones trigonométricas de los triángulos rectángulos», Illari, 0(8), pp. 57-62. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/323 (Accedido: 7marzo2021).