Cevallos Chamba, D. G. (2016) «Sobre las guías didácticas de desarrollo del razonamiento lógico-matemático en el aula», Illari, (1), pp. 46–48. Disponible en: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/215 (Accedido: 6 mayo 2024).