Pinto Espinoza, L. Ángel ., & Sandoval Romero, P. D. . (2019). Material didáctico contextualizado: una alternativa para el refuerzo de las tablas de multiplicar. Illari, (7), 6–12. Recuperado a partir de https://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/290